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现阶段,在数学教育领域中,如何培养学生的数学素养已经成一个热点话题,在教学实践过程中培养数学素养的主要渠道是一堂优质高效的课堂教学.本课题在开展过程中以小学数学“数与代数”单元复习为例,结合多节数学复习课之间的比较,明确目前小学数学复习课程的现状,然后分析“数与代数”单元复习的有效方法.
小学数学“数与代数”的复习教学研究
【摘 要】
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现阶段,在数学教育领域中,如何培养学生的数学素养已经成一个热点话题,在教学实践过程中培养数学素养的主要渠道是一堂优质高效的课堂教学.本课题在开展过程中以小学数学“数
【机 构】
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东莞市大岭山镇向东小学 广东东莞 523000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年14期
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