【摘 要】
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<正>教育专家王晓春说过:作为班主任,首先要做研究者,其次才做管理者。教师应以科学的态度研究学生。遇到问题先问为什么,先分析可能原因,才能对症下药。经历了本学期的投诉
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<正>教育专家王晓春说过:作为班主任,首先要做研究者,其次才做管理者。教师应以科学的态度研究学生。遇到问题先问为什么,先分析可能原因,才能对症下药。经历了本学期的投诉事件,我对这句话彻底信服了。本学期开学不久,校长就接到我班一个家长的投诉,说我给学生布置的作业量过多,一晚要学生完成三篇作文(这根本就是子虚乌有的事),令孩子苦不堪言,失去学习的兴趣!
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