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通过以学生兴趣来组合排球技术的教学顺序,用形象的教学方法(称实验法)来进行排球技术的教学,并与排球常规的教学顺序和方法进行对照、比较实验,其结果经数理统计分析,发现,采用"实验"教学法进行教学的班级,所得成绩优于对照班级.这说明,在排球技术教学中,采用"实验"教学法,是提高排球技术教学质量的一个可行方法.