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加入“新基础教育”试验研究已走过两年半时间,我们从兴奋、模糊、困顿又满怀期待中一路走来,我们经历了中期评估重大节点,又为迎接普查扎扎实实地开展日常研究.我们不断重建,不断反思,不断蜕变,师生在自觉创生的校园生活中享受成长的快乐.我想以“三个重建”为话题,与大家分享几个相伴你我的研究故事.
三个“重建”自觉创生——“新基础教育”试验研究故事
【摘 要】
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加入“新基础教育”试验研究已走过两年半时间,我们从兴奋、模糊、困顿又满怀期待中一路走来,我们经历了中期评估重大节点,又为迎接普查扎扎实实地开展日常研究.我们不断重建
【机 构】
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深圳市光明新区光明小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年13期
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