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本文从新课程理念出发，立足语文学科特性，就在语文课堂教学中如何运用朗读、表演、绘画、形象激励等方法对学生进行情感教育谈了自己的一些看法。
披文入情，以情激学，以情育人——语文新课标中的情感教育
【摘 要】
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本文从新课程理念出发，立足语文学科特性，就在语文课堂教学中如何运用朗读、表演、绘画、形象激励等方法对学生进行情感教育谈了自己的一些看法。
【机 构】
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保定市特殊教育中心
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2013年35期
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