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素质教育背景下的初中美术教学倡导,教师要在教学中探索出与学生身心发展特点相匹配的,并且符合美术学习特征的方法。通过教学实践,师生合作学习的教学方式深受学生的欢迎,它是—种积极有效的教学方法,运用得当可以培养学生的合作精神和创新意识,使其德智体美劳全面发展。本文结合初中生的特点,探究在初中美术教学中开展师生合作学习的方法。