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儿科是较为特殊的一个科室，在这一过程中对儿科进行护理也具有一定的难度。儿科护理学质量制剂而影响着儿科患者的恢复情况，因此要进一步加强对其的重视程度。案例教学是当前较为常见的一种教学方式，本文结合案例教学在儿科护理学教学中的应用展开探究目的在于进一步提升儿科教学的综合效果。
案例教学在儿科护理学教学中的应用探析
【摘 要】
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儿科是较为特殊的一个科室，在这一过程中对儿科进行护理也具有一定的难度。儿科护理学质量制剂而影响着儿科患者的恢复情况，因此要进一步加强对其的重视程度。案例教学是当前较
【机 构】
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山西省长治卫生学校
【出 处】
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医药界
【发表日期】
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2018年18期
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