【摘 要】
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目前高校公共艺术教育教学在推进过程中除了要明确教学目标之外，同时还要做好教学内容的选择，积极推进教学效果评价，保证人才培养能够达到创新人才培养的目标，使创新人才培养成为主要的培养方式，推动高校公共艺术教学的进一步开展，为其后续发展奠定基础。基于此，高校需要从自身角度出发，深度剖析公共艺术教学中存在的问题和难点，采取有效的优化措施解决高校公共艺术教育教学中的问题，按照创新人才培养机制的要求做好高校公
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目前高校公共艺术教育教学在推进过程中除了要明确教学目标之外，同时还要做好教学内容的选择，积极推进教学效果评价，保证人才培养能够达到创新人才培养的目标，使创新人才培养成为主要的培养方式，推动高校公共艺术教学的进一步开展，为其后续发展奠定基础。基于此，高校需要从自身角度出发，深度剖析公共艺术教学中存在的问题和难点，采取有效的优化措施解决高校公共艺术教育教学中的问题，按照创新人才培养机制的要求做好高校公共艺术教育教学工作，提高高校公共艺术教育教学质量。
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