【摘 要】
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浅析运用部编教材典型课文指导学生写作的教学策略 ——以《秋天的怀念》为例 【摘 要】初中语文较之小学语文难度与深度均有所提升，在初中语文教学中，教师除了需要关注基本的文字积累外，还需要关注学生文字综合运用能力的培养，以提升学生语文核心素养。写作
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浅析运用部编教材典型课文指导学生写作的教学策略
——以《秋天的怀念》为例
【摘 要】初中语文较之小学语文难度与深度均有所提升，在初中语文教学中，教师除了需要关注基本的文字积累外，还需要关注学生文字综合运用能力的培养，以提升学生语文核心素养。写作教学是语文教学的主要内容之一，提升学生的写作能力对于提升初中语文整体教学质量具有积极意义。初中语文教学工作的开展离不开教材，教师应充分挖掘教材，助力初中语文写作教学质量的提升。
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