明晰意图确定目标走向生活——以三下“中华传统节日”为例谈综合性学习的实践

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综合性学习是综合运用语文知识的基本能力,实现语文与其他学科高度融合的学习项目.本文以“中华传统节日”为例,探讨了小学语文统编教材综合性学习的编排意图,读懂教材,确定教学目标,开展综合性学习,关注课内与课外,让学生走向更为广阔的学习天地.
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