歌唱中的喉咙关键论

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喉头的位置和打开喉咙是歌唱中。必然遇到和必须解决的问题。因为喉头的位置及其在歌唱发声时的活动状态与呼吸、共鸣腔有密切的关系,会直接影响嗓音的音色、力度及声部特征。喉头在声乐演唱中的位置很重要。它像一个“音匣”,装着一对能够振动发音的声带.就如何”打开喉咙”这个问题是歌唱者最为关注的一环。是每一位学习歌唱的歌唱者必须掌握的歌唱技巧.也是许多学习歌唱者被深深困扰的问题.喉咙打开的程度直接影响到声音的质量,影响到是否能够获得美好、丰富、科学的声音.影响到艺术作品的表现.影响到歌唱艺术寿命的长短与否。因此,对这一
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视唱练耳是学习音乐的一门重要基础课程,学生在学习音乐的基础阶段乃至整个学习音乐的进程中,都必须认真学习掌握并熟练运用好视唱练耳知识。这门课程所涵盖的音乐知识广泛,对音乐各科之间的知识渗透性强。是一门提高音乐能力,增强音乐修养,广泛吸食音乐养分的重要课程。笔者根据多年的教学总结,就视唱练耳课程教学中所涉及音乐知识的广泛性及与其他相关科目之间的链接与渗透性入手,阐述传统教学中存在的某些不足,又分析了视
摘要:钢琴被称为“乐器之王”,其音域辽阔,而又不失特色,充满魅力的音色使人们迷恋。它的演奏是一门艺术同时也是技术,不同的演奏技巧可以得到不同的音色,表达不同的情感,给人不一样的听觉效果。本文从钢琴音色的特点与钢琴结构的入手,结合实例,通过坐姿、触键方式、踏板使用,三方面来阐述钢琴的演奏技巧与钢琴音色的相关性。  关键词:钢琴演奏技巧 音色 相关性  音色是指声音的感觉特性,聆听不同的钢琴曲,给人的
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摘要:随着时代的发展和进步,社会对于综合性人才的需求量越来越多,艺术类专业逐渐得到人们的重视和认可。钢琴教育作为大学艺术类专业的重要构成,在教学过程中同样需要科学的教学理论、教学思想的指导,本文主要对目前我国的大学钢琴专业教育模式进行了理性的思考,提出了提升构建合理性的若干有效策略,以期对钢琴专业教师教学以及学生学习钢琴有所帮助。  关键词:钢琴教学模式 理性思考 合理构建  大学的钢琴教学作为我
摘要:钢琴集体课是我国高师院校中一种常见的教学形式。然而,受传统的“一对一”的钢琴教学模式和教学理念的影响,钢琴集体课教学质量有待于进一步提高。笔者将在本文中就高师院校中钢琴集体课教学技法进行论述。  关键词:高师院校 钢琴 集体课 教学模式  一、高师院校钢琴集体课教学现状  钢琴演奏技能是高师院校学生必须具备的专业能力。无论是声乐专业、器乐专业,还是舞蹈专业或作曲专业学生都必须具有一定的钢琴演
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摘要:竹笛演奏艺术是我国的传统艺术之一,其艺术审美决定了在演奏的过程中演奏者情趣与韵律的深度融合,在保证竹笛艺术的价值能够被深刻展现出来的前提下,竹笛演奏需要从韵律上将音色与情感融合到一起,保证情趣性能够与音律规律性都能够符合竹笛艺术的基本审美。本文从竹笛演奏中的情趣情感内涵与韵律结合的角度入手,全方位分析在竹笛艺术中其审美的基本内涵。  关键词:竹笛演奏 情趣 韵律 融合实践  一、竹笛艺术中审
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