论文部分内容阅读
高中生正处于关键的人生成长阶段,心理逐步向成人化发展,具有极强的可塑性。在高中教育阶段,班主任作为一个班级的管理者和统领者,在日常工作中不仅需要管理学生的学习与生活,还肩负着心理健康教育的重任,将他们培养成为德才兼备的新型人才。基于此,本文针对高中班主任工作中怎么进行心理健康教育进行浅谈,并提出部分个人观点。