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针对山区高等师范学校音乐专业学生钢琴起步晚、基础较差的实际特点和自己多年的教学经验,提出钢琴教学中有效速成的"两个结合"与"三个重视"的原则.
浅谈钢琴教学的“两个结合”与“三点重视”
【摘 要】
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针对山区高等师范学校音乐专业学生钢琴起步晚、基础较差的实际特点和自己多年的教学经验,提出钢琴教学中有效速成的"两个结合"与"三个重视"的原则.
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校艺术系
【出 处】
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郧阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年2期
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