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美国在体育教师专业标准的研制和实施方面起步较早,教师专业的评价体系由3大全国性的教师专业标准构成:全国教师教育认证委员会(简称NCATE)、州际新教师评估与支持联合会(简称INTASC)和全国教师专业教学标准委员会(简称NBPTS).3大标准的制定机构注重标准之间的衔接与协同,注重与各州政府之间的合作.将体育教师教育机构认证、新教师执照获取、高级体育教师资格评定3方面的功能相互协同,形成了一个动态体系,对我国中小学体育教师教育标准的研制有较高的借鉴价值.