【摘 要】
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党的十八大以来,习近平总书记高屋建瓴,把教育摆在优先发展战略位置,提出了一系列新理念新思想新观点,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”这一理论引起了教育界的深入讨论,如何促进各类课程与思想政治理论课同向同行,建立协同育人机制,对高校思想政治教育走深做实具有重大意义。
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党的十八大以来,习近平总书记高屋建瓴,把教育摆在优先发展战略位置,提出了一系列新理念新思想新观点,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”这一理论引起了教育界的深入讨论,如何促进各类课程与思想政治理论课同向同行,建立协同育人机制,对高校思想政治教育走深做实具有重大意义。
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