学前教育专业学生语言教育能力提高的途径探讨

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现在幼儿园的教育背景是“五大领域”,在传统的幼儿园教育中,语言教育渗透在幼儿园教育的每个角落,随着语言教育的发展,要求学前专业的学生具有更高的语言教学能力.要想使学前专业的学生的语言教学能力进一步提高,那么就要为学前专业的学生提供良好的语言学习的环境,构建全新的语言课程体系,培养学生的口语表达能力,运用多种灵活的方式开展教学,让学生牢固掌握多媒体技术.
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