【摘 要】
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信息化教育要求教育与技术的有机融合，以提高教育质量。教育与技术的融合过程中，要求正确看待技术与教育之间的关系，不能只停留在技术使用的表面和形式上，盲目跟风，而是要对现有技
【基金项目】
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河南省教育厅2015年度高等学校重点科研项目“全媒体语境下高校智慧校园创新发展研究”(项目编号:142400410559);河南省教育技术装备与实践教育课题“网络新技术促进有效学习研究”(项目编号:GZS257)的阶段性成果
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信息化教育要求教育与技术的有机融合，以提高教育质量。教育与技术的融合过程中，要求正确看待技术与教育之间的关系，不能只停留在技术使用的表面和形式上，盲目跟风，而是要对现有技术进行理性思考，深入研究技术究竟应该怎样促进教育。当下，电子书包应用成为课堂教学中的热点，掀起了电子书包进课堂的热潮，但在实践过程中出现了跟风的现象，需要对相关问题现象进行深入细致探讨，发现现象背后的问题本质，即教育中的技术使用的认识误区，进而针对发现的问题提出相应对策。
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