【摘 要】
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伴随新课改的不断推进，教育工作者愈加重视起学生在学习中的主体作用，在教活动中把以生为本作为教育方针。大学思政课主要是传授思想理论的一门课程，课程的有效开展可以让学生思
【机 构】
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四川托普信息技术职业学院 四川 成都 611743
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伴随新课改的不断推进，教育工作者愈加重视起学生在学习中的主体作用，在教活动中把以生为本作为教育方针。大学思政课主要是传授思想理论的一门课程，课程的有效开展可以让学生思想更为完善，从而提升大学生综合素养。大学生具体的生命状态是影响思政课教学质量的关键内容，在思政课的教学活动中，可以更好对学生进行生命教育，在思政课中对于生命教育的渗透，可以让学生更具活力、提升学生生命质量，从而让思政课程的教学目标更好实现。本文主要就高校思政课生命教育的实施进行了相关探讨。
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