“微课”应用于高中语文教学探讨

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghn019
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓微课,有时也被部分研究人员称作微视频,本身作为一种在现代移动互联网信息传输与处理技术,以及现代高清摄影摄像技术发展成熟背景之下形成并且运用的新型教学实践模式,实现了对高中阶段语文学科传统化日常教学实践活动模式的深刻转变和突破.借由在日常化的课堂教学工作环节过程中为学生设置和呈现专门化的教学场景,确保学生能够迅速进入到针对特定语文知识内容要素的学习体验情景之中,在学生处于身临其境的学习体验场景背景之下,助力学生实现对将要学习的语文学科知识内容的全面充分的学习掌握,在不断调动和发挥高中阶段在校学生群体在语文学科知识内容课堂学习过程中的主体地位背景之下,为高中阶段在校学生群体语文学科知识内容学习掌握水平的不断改善优化创造支持条件.有鉴于上述研究背景,本文将会围绕微课教学方法在高中语文教学过程中的应用展开简要阐释.
其他文献
会议
会议
幼儿正值心灵的成长期,需要正面的激励与引导,让学生树立正确的进取观.幼儿教师在教学过程当中,就要多表扬,多发现学生在学习和生活当中的优点,通过夸奖的方式,向学生传递他
一说起上高中政治复习课,对于刚刚毕业还没有复习经验的老师或者没有进行有效教学反思的老师来说,就好像遇到老虎一样,心理上就会产生很大畏惧感,不知道该如何做好复习才能够
教学质量的好坏是一个学校得以生存和发展的基础,使用信息技术对教学质量进行监测,不仅可以提高学校教育教学成效, 也是让学校教学质量不断提高的有效方式.特别是即将实施的
期刊
该文在综述INTERNET/INTRANET发展的基础上,分析了铁路物资流通企业面临着机遇和挑战,并提出了实现铁路物资流通企业INTRANET的建设性观点。
随着我国教育改革的深入,新教学理念不断引,提出要革新教学模式,改革传统教学中存在的问题和不足,进而提高教学实效.高中政治是一门很要的学科,许多高中生在进行政治学科学习