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通过对自卑心理的概念阐述，分析职高学生自卑心理的成因，探究如何消除不良心理，将其转化成学生自身的潜能与优势，发挥学生的创造力，提高教学质量。
中职学生自卑心理的成因及矫治方法
【摘 要】
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通过对自卑心理的概念阐述，分析职高学生自卑心理的成因，探究如何消除不良心理，将其转化成学生自身的潜能与优势，发挥学生的创造力，提高教学质量。
【机 构】
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浙江省永嘉县第二职业学校 325100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年2期
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