【摘 要】
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1正常人体学的教学现状及分析目前中等卫生专业课设置已经越来越趋于综合性,不是过去那种过于分门别类,而出现"宽"的特征,如原有的解剖学、生理学、生物化学、组织胚胎学等内
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1正常人体学的教学现状及分析目前中等卫生专业课设置已经越来越趋于综合性,不是过去那种过于分门别类,而出现"宽"的特征,如原有的解剖学、生理学、生物化学、组织胚胎学等内容合并为正常人体学,在使用新教材的教学过程中,笔者切实感到只有及时转换教育观念,进行内容、形式、方法的改革,全面推行以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,才能提高教学质量,培养出满足社会和时代要求的医护人员.
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