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初中学段的学生就像人们想象的那样“正青春”,他们是最活跃的人群,相比小学生的“稚童”表现,初中学生的表现,在作为成年人的我们看来,其实还是对任何事都“懵懵懂懂”.作为教育者的我们对于这样的初中学生要有和普通人不一样的看法.我们要将学生想要“探知生活”的需求,学生“正青春”的旺盛精力,转变为综合能力.在开展综合实践活动的过程中,将学生的综合能力应用起来,养成起来.