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随着新课程改革的实施，班级授课制逐步显现出严重不足，普遍存在学生“吃不饱”和“吃不消”两种极端现象，不能完全达到新课改提出的“教学必须面向全体学生”这一要求。在这样的情况下，分层教学被当做一种新型的教学模式提出来，并被运用于实际教学中．有着十分重要意义。笔者从事初中语文教学工作二十余年，不断探索和实践分层教学的新方法，取得了一定的效果。现就分层教学浅述个人所得。