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“临床路径教学法”是基于临床路径(CP)开展的一种现代儿科临床教学方法.本文结合“临床路径教学法”的基本内涵,分析了儿科临床教学中传统教学方法的不足之处,重点针对临床路径教学法在儿科临床教学实践中的应用及其相关的具体操作进行了研究论述,总结了儿科临床教学开展临床路径教学的切身体会,旨在为临床路径教学法优化及儿科临床教学实践工作的顺利、高效开展提供参考和借鉴.