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不知不觉我担任班主任工作一年了,这一年我们学校积极推崇班级小组建设。小组建设主要为了小组成员在学习中互帮互助,特别是在课堂上进行交流探究。我是非常肯定小组建设的,而且充分感受到其带来的效果。小组成员是按照各科成绩分布和同学的性格分配的。因此学习上每个成员都有着自己的优势学科,都有机会解决小组内部的问题。而且不用担心大家闷成一团,总有一个活跃份子会调动气氛。小组内解决不了的,可以小组之间进行讨论。小组成员有着极其强烈的荣誉感,都希望自己小组成为明星小组。我一直以为小组建设主要是用于小组学习。直到一次偶然的尝