【摘 要】
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目的:分析临床护理管理中应用分层次理念的价值.方法:随机选取我院护理人员126名,将其按照随机数的形式分为两组,对照组护理人员采用常规管理,观察组护理人员采用分层次管理.
【机 构】
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重庆市沙坪坝区人民医院 重庆 400030
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目的:分析临床护理管理中应用分层次理念的价值.方法:随机选取我院护理人员126名,将其按照随机数的形式分为两组,对照组护理人员采用常规管理,观察组护理人员采用分层次管理.观察比较两组护理人员的理论知识操作技能评分高低、在护理工作中的满意率.结果:观察组护理人员的理论知识和操作技能的平均评分为(96.5±2.8)分,显著高于对照组(83.6±4.9)分;观察组护理人员的满意率为95.2%,对照组护理人员的满意率为82.5%,观察组护理人员的积极率显著高于对照组,差异显著(P<0.05).结论:在临床护理管理中运用分层次管理法能够促进护理人员掌握理论知识,提高操作技能评分,同时也能提高临床护理人员的满意率,具有较高的临床管理价值.
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