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专业核心课程教学改革是一项复杂的工程,其不仅包括学习内容的确定及其顺序的排列,而且还会涉及本专业的整个课程体系。采取"工学结合、任务驱动"的教学方法能使学生的理论学习与实践操作有机结合起来。渤海船舶职业学院通过"工学结合、任务驱动",对船舶通讯专业核心课程教学进行了改革实践,取得了较好的效果。