从易用性入手,抓好农村小学远程教育应用

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信息时代的教育应当与时代接轨,让先进的科学技术帮助教学,最大限度地发挥网络资源的作用。而对农村小学来说,远程教育资源的使用效率不高是普遍存在的问题。本文分析了农村远程教育资源利用率低下的原因,从几个方面探讨了促进农村远程教育资源使用的策略。
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