挖掘文本内涵让“读”彰显魅力

来源 :语文教学通讯·D刊(学术刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangdinghui
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文本解读是阅读教学的根,教师要引领学生潜心会文,通过探究性细读、理解性智读、创造性精读与体验性情读,让学生与文本产生心灵的共鸣、思想的碰撞、智慧的交融。
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