论文部分内容阅读
培养学生自主学习能力是高职英语教学的终极目标之一。文章基于自主学习和支架教学理论的内涵,结合高职学生英语学习特点,提出课内课外、线上线下相结合的英语自主学习能力培养路径,阐述架设有效帮扶支架的具体措施,以期培养和提升高职学生英语自主学习能力,并为相关研究提供有益的借鉴。
支架理论下高职英语自主学习培养路径及方法
【摘 要】
：
培养学生自主学习能力是高职英语教学的终极目标之一。文章基于自主学习和支架教学理论的内涵,结合高职学生英语学习特点,提出课内课外、线上线下相结合的英语自主学习能力培
【机 构】
：
北京农业职业学院
【出 处】
：
太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
摘 要：自主型人才是知识经济时代所需要的紧缺人才，高校在自主型人才的培养中肩负着义不容辞的责任。文章从材料学科的现状出发，分析当前高校自主型人才培养中的问题，提出从遵循人才发展的基本规律，丰富授课方式，引入小组讨论学习，将创新能力的培养贯穿于整个大学教育的过程和重视榜样的力量方面着手，探索提高学生自主性的方法。 关键词：自主型人才；材料学科；培养模式 中图分类号：C961 文献标志码：A 文章
课堂作为教师和学生"传道"和"授业"的主阵地,其育人育德的地位不可小觑。本文阐述了课堂文化建设现状及人文课堂的基本特征和构建途径,以期为高职英语课程改革增添一条新思路
在电阻钎焊基本原理的基础上,介绍了利用AVR单片机设计开发的电阻钎焊控制系统,分析了单片机的软硬件结构.同时给出了利用热电偶放大和数字转换器MAX6675采集和处理温度信号
介绍应用VB提供的通信控件MSCN实现PC机与焊机之间的串行通信的方法.设计了系统的硬件配置和系统软件编程.研究利用Windows API函数将焊接过程采集的参数保存到PC机的方法,以
GTA(Gas Tungsten Arc)焊接时保护气流流场的数值分析对于焊枪的设计提供了新的思路.针对不同直径的套筒建立了三维稳态的对称模型,研究了套筒的保护气体的流体流动,计算了速
高校的"勤工助学"项目是教育资助体系中的重要一环。广东省外语艺术职业学院在该项目的改革中采取了新颖的模式,以人力资源管理专业师生团队作为项目的实施机构,以专业课程来
介绍了一种基于电弧传感器的焊缝跟踪系统.该系统采用了自适应模糊控制理论,在焊缝跟踪中可以通过调整规则因子来改善模糊控制质量.针对V型坡口的焊接试验证明,系统具有较高
目的 了解重庆市荣昌农村居民的健康水平和卫生服务利用状况,为进一步推广卫生适宜技术提供依据.方法 采用现场调查研究,通过多阶段分层等级随机抽样,对80户荣昌县农村居民进
根据对国内外管道焊接机器人计算机控制系统现状分析,提出我国研制管道焊接弧焊机器人专用测控软件系统必要性,设计了管道焊接机器人生产、调试及焊接通用一体化计算机测控软