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台阶式教学法是根据学生的认知需求所提出来的一种新的教学活动,也是提高学生自主学习能力,锻炼学生独立思考能力的有效方法之一。所以,在素质教育思想的影响下,语文教师要有效地将台阶式教学法应用到语文教学活动之中,以确保学生真正成为语文课堂的主体。
台阶式教学在初中语文教学中的应用
【摘 要】
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台阶式教学法是根据学生的认知需求所提出来的一种新的教学活动,也是提高学生自主学习能力,锻炼学生独立思考能力的有效方法之一。所以,在素质教育思想的影响下,语文教师要有
【机 构】
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青海省西宁市大通回族女子学校,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2016年01期
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