不要用“唬弄”来“糊弄”人

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xyf8319
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“他怎么能够这样来糊hù弄你们呢?”人教版六下《我最好的老师》。“糊弄”这个词语中的“糊”字是个多音字,学生很容易把它读成第二声,而且还常常把“糊”字写成“唬”。其实,无论是从字理上,还是从字义、字音上,两者都是不同的。 “How can he be so hoo get you?” PEP six “my best teacher.” The word “paste” in the word “fool” is a polyphonic word that students can easily read as second, and often writes “paste” as “fool”. In fact, both from the literal, or from the meaning, pronunciation, both are different.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
“白玉不毁,孰为珪璋?”意思是雪白的玉石不破玉雕琢,哪能成为贵重的玉器呢?同样的道理,我们在初中语文教学中,如果没有很好的练习设计和到位的练习,学生的语文素养又怎能提
阅读课程在高中语文教学中占有极为重要的地位,也是学生综合素质水平的重要体现。阅读水平的高低更在极大程度上影响着学生语文成绩的好坏。因此,提升高中语文阅读教学的教学
远方的那排篱笆,仍在我的记忆里奔跑。那排奔跑的篱笆,沿着一个圆圈不知奔跑了多少个岁月,却跑不出被群山环绕的那片古老的村庄。屋前那排奔跑的篱笆,锁住的是一片菜园。篱笆
午睡起来,推开窗子,嘿,就与秋风撞了个满怀,真是的!那么急匆匆的干吗呀!一起床,就偶遇了秋天。我站在窗边,天色微微有些暗了,窗外飘进一阵风。我轻轻地朝它们微笑,留它们歇息
四川200MW火电机组全仿真机是一台一机双模拟仿真机,实现了对川内200MW机组中液态排渣类型机组和固态排渣类型机组的仿真。文中就四川200MW仿真机一机双模拟兼顾设计以及液态排渣锅炉特性仿真
“你吃什么就成为什么样子”营养专家经常使用这句话来倡导更好的饮食习惯,入嘴的东西确实成为我们的一部分.但我们也可以从另一个角度来看这句话,我们所吃的反映出我们自己-
一、充分利用和开发现有的教学资源,创设优良的教学情境,激发学生的认知热情1.积极创造条件开展实验探究教学,让学生在实践中获得更深的情感体验,激发学生的认知情趣。学生对
“进”与“退”的思想是一种数学思维策略.数学中的“进”是指将特殊的,具体的,局部的, 低维低次的问题“进一步”转化为一般的,抽象的,整体的高维高次的问题来处理.与之相反的
素质教育的核心是创新教育,这是当今迅猛发展的生产力对教育提出的要求,是知识经济时代对教育的迫切呼声。大力发展创新教育的前提是要摒弃传统的教育理论,要重视对学生的非