【摘 要】
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利用初中阶段语文知识的掌握,学生可以从中了解到古人的文章写法,了解到辞赋的优美精深,更为重要的是,能够从中领悟到古人所具有的人生与价值取向.为了达到这种教育效果,教师
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利用初中阶段语文知识的掌握,学生可以从中了解到古人的文章写法,了解到辞赋的优美精深,更为重要的是,能够从中领悟到古人所具有的人生与价值取向.为了达到这种教育效果,教师应当向学生传达出古诗文的整体美感,使学生从宏观视角出发把握一首又一首的传世杰作.具体可以从下述几个方面进行传授:一是讲史实,二是说格律,三是重欣赏.三个方面共同发展,最终达到促进学生语文能力提升的效果.
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