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期刊论文
简论提高教材选用质量
简论提高教材选用质量
来源 :沈阳建筑大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ADAM129XU
【摘 要】
:
以教育部对高等院校本科教学工作水平评估作为切入点,从适用性、择优性两个方面,对教材选用质量的基本原则进行了分析,并就建立自我发展、自我约束的运行机制、强化学校管理、保
【作 者】
:
王慧丽
张奎纯
【机 构】
:
沈阳建筑大学教务处
【出 处】
:
沈阳建筑大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
教材选用
教材信息
适用性
择优性
textbook
quality
strategy
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以教育部对高等院校本科教学工作水平评估作为切入点,从适用性、择优性两个方面,对教材选用质量的基本原则进行了分析,并就建立自我发展、自我约束的运行机制、强化学校管理、保证教材信息畅、严格教材选用程序等,提出了提高教材选用质量的相应对策。
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