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时代精神分为积极和消极两种。以时代精神的积极精神引领高校德育创新,需要从德育目标的转换、德育内容的拓展、德育方法的创新、德育评价的改革等方面进行,使高校德育工作真正进入一个发展的新阶段。
时代精神引领高校德育创新
【摘 要】
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时代精神分为积极和消极两种。以时代精神的积极精神引领高校德育创新,需要从德育目标的转换、德育内容的拓展、德育方法的创新、德育评价的改革等方面进行,使高校德育工作真
【机 构】
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济宁学院社科部,山东曲阜,273155
【出 处】
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广西青年干部学院学报
【发表日期】
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2014年06期
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