高中语文“微写作”教学中存在的问题

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写作教学是高中语文教学的重点内容,也是教师所面临的难点问题.为了提升学生的写作能力,许多教师开始尝试用“微写作”的方式开展写作教学.然而在实践过程中,由于运用策略不够成熟,且受到多方面因素的干扰,仍然存在一定的教学问题,影响着教学效果的提升.本文主要从当前的实际教学情况出发,从多方面论述高中语文微写作教学中存在的问题,并且积极探讨应对策略.
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