【摘 要】
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政治作为一门社会学科,在我国的高中教育中所占比重越来越多.随着我国教育新课标的不断推进,关注学生政治素养的培养和政治思想的完善是当代政治课的教学重点.教师在进行高中
【机 构】
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辽宁抚顺第二中学 辽宁抚顺 113006
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政治作为一门社会学科,在我国的高中教育中所占比重越来越多.随着我国教育新课标的不断推进,关注学生政治素养的培养和政治思想的完善是当代政治课的教学重点.教师在进行高中政治教学时,不仅需要完成理论课本内容的讲解,同时也要重视起在活动实践中提高学生的政治实践能力,并提升自身的政治素养和思想意识的升华.本文作者根据高中阶段学习对学生政治素养的要求进行研究分析,对如何培养高中生的政治思想意识和核心素养提出合理化建议.
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