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这些年以来,随着我国社会经济的不断发展,对人才的要求变得更具有多元化的特征,新时期的人才不但要拥有一定的知识技能,同时也要拥有身体和心理的双重素质,所以体育教学变得更加重要。在目前体育教学当中,仍然有一些地方有待提升。基于此,文章首先讨论了初中体育教学提升学生主动参与性的意义,其次分析了初中体育教学中提升学生主动参与性的有效策略。以供相关人员参考。