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针对初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略进行分析,从精心设置课程导入,吸引学生注意力;丰富课堂教学资源,增强历史直观性以及鼓励学生自主学习,构建探究性平台等方面加以论述,以期能够不断提升初中历史教学的质量,使每一位初中学生均能够产生浓厚的历史知识学习兴趣。
解析初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略
【摘 要】
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针对初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略进行分析,从精心设置课程导入,吸引学生注意力;丰富课堂教学资源,增强历史直观性以及鼓励学生自主学习,构建探究性平台等方面
【机 构】
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南京师范大学附属中学仙林学校初中部,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年46期
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