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从影响师范生学习的拉力、压力和推力等因素看,课程设置不符合社会需求、对中小学教师知识要求认识不足、学习适应性不足是师范生在学习中存在的主要矛盾.教学中要加强学风建设,激发兴趣,培养创新意识,注重教学交互性,建立平等师生关系,做好学生心理辅导,增加社会实践活动,培养健康向上人格.
师范院校大学生学习心理问题研究
【摘 要】
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从影响师范生学习的拉力、压力和推力等因素看,课程设置不符合社会需求、对中小学教师知识要求认识不足、学习适应性不足是师范生在学习中存在的主要矛盾.教学中要加强学风建
【机 构】
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韩山师范学院,化学系,广东,潮州,521041
【出 处】
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长江大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2010年3期
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