【摘 要】
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在初中阶段的历史教学改革中，探索红色乡土资源的有效开发和应用，在资源整合的支撑下全面提高课堂教学活动的综合效果，能对学生学习历史知识的能力产生积极的影响，有助于促进历史教学改革的系统革新。本文从红色乡土资源入手，对初中历史教学中资源的有效开发应用进行了全方位探究，旨在能充分发挥历史教学的价值和作用，促进红色文化基因的有效传承，对学生的历史思维能力和历史观念等进行培养。
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在初中阶段的历史教学改革中，探索红色乡土资源的有效开发和应用，在资源整合的支撑下全面提高课堂教学活动的综合效果，能对学生学习历史知识的能力产生积极的影响，有助于促进历史教学改革的系统革新。本文从红色乡土资源入手，对初中历史教学中资源的有效开发应用进行了全方位探究，旨在能充分发挥历史教学的价值和作用，促进红色文化基因的有效传承，对学生的历史思维能力和历史观念等进行培养。
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