记忆深处的声音

来源 :中学语文(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengrui12345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  从小,我不像有钱人家的孩子那般丰衣足食。爸爸经常外出打工,妈妈每月从私人那里领回一点半成品的衣服回来赶制。缝纫机那“哒哒”的声音,便成了我幼时最深刻的记忆之一。
  为了让妈妈每天能多赶出点活儿,我便担起了部分家务。小小的我开始像个小大人,学着帮妈妈做饭、扫地、洗碗、洗衣……而妈妈则成天扑在那台旧式缝纫机上,用她勤劳的双手,穿梭在岁月的布段上,编织着我们家庭的梦想。
  但这个成天忙着做衣的普通农家妇女,对我的教育可一点也不马虎。除了宣讲学习的好处,她最爱念叨的做人道理就是:做人不能偷、不能抢、不能懒、不能贪。而我小时曾经犯过她的“四不”忌讳。记得那时我上小学二年级,一天在邻居小朋友家玩,看上了她家的布绒娃娃——流氓兔。兔子?不正好与我的属相相配吗?于是,不管三七二十一,竟鬼使神差地将那只兔子请回家“做客”了!结局自然是一出悲剧:妈妈抓起那把裁衣的市尺,狠狠地抽打着我的手心。通红的手心上,滴答一声落下妈妈的眼泪,我真是又惊恐,又悔恨。我情绪复杂的哭声,最终在一片更加急促的“哒哒”声中融化不见了。
  如今,妈妈为了增加家庭收入,也上了服装工厂,可劳累一天之后,也总不肯闲着,照旧领些加工衣服的活儿回家来做。为了提高生产效率,家里也添置了新式的马达机,“哒哒”的声音总是将妈妈生活的缝隙填得满满当当。偶然补补东西,也会使用到那老旧的缝纫机——”哒哒”的音调依旧,可听来却一片苍凉。锈红的踏板踩上去,便会发出“吱呀,咯答,吱呀,咯答,吱——”的声音,仿佛在说:“哎呀,不知不觉老了,不中用了!老了,老了,老了……”
  对,缝纫机是老了,妈妈也老了,可不老的是我心中那欢快的“哒哒”声,不老的是妈妈那憧憬生活的笑脸。缝纫机是我记忆中最早认识的大机器,它的“哒哒”声,曾经温暖了我的童年,也必将在时光的回音壁上反复地回响。
其他文献
梦的边缘风铃响起  我依旧在你的思绪里寻寻觅觅  那曾经醉过山河的箫声  淹没于一曲楚辞里迷失了归途  聆听风的哀怨  而我眼里的风景越飘越远  最后定格成翠柳石旁那株擎天的木棉  拂斜斜的风,飘细细的雨  谁清凉的跫音打扰了一夜露水的明净  那如花的笑靥呢  那嬉水的少男少女呢  怀秋的情愫  落叶飘成一种久违的落寞  逃遁在红尘之中的你我  怎禁得起一袭秋风的抚摸  置身于一川秋日的斜阳里  
新课标下倡导小组合作学习,与传统教学的一言堂有很大的差别。在英语课堂中应多给学生自主学习,自主合作的机会,这样能培养学生的合作和竞争意识,促进学生主动学习和健康发展。通过英语中的对话,交流,讨论,合作互动等语言实践活动,以发展能力为目的,把合作学习和个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,让每个学生都得到发展,可根据教材要求进行三种不同的合作学习方式进行英语课堂教学。  1.二人合作学习  英语教材中
又想起了那条小巷  昏黄的灯光映照脸庞  我们梦开始的地方  曾经许诺的辉煌  说不出的倔强  泪水浸染胸膛  固执地要去远方  冲出黑夜就是天堂  这现实残酷得荒唐  沧海那头的青鸟  也折断了翅膀  我们的心依然流浪  我们梦开始的地方  你是否依旧没忘  街边平行的暗影  灯下破旧的红瓦墙  泥泞中的脚印虽已冰凉  可你的嗅觉还记得吗  我们梦开始的地方  空气中纠缠的皂角香
期刊
微课程是利用现代多媒体和网络传输,将教学重点、难点、疑点、考点的突破录制成短小精悍的视频教程,供学生随时随地使用移动网络、智能手机和平板电脑学习.微课程追求的是满
英语教学在我国已有100多年的历史,在这样一个漫长的过程中,仁人志士、专家学者等一直就没有间断过对适合中国人学习英语的教学途径的探索。应该说也有不少可供借鉴的方法和手段,但终究没有捷径可走,更没有速成法。在此,我从自身从事15年农村初中英语教学的切身体验来谈谈当前农村初中英语教学中较为普遍较为突出的几个问题。  从学生层面上看,基础差,这应当是共识,我所工作的地方应该说在我国是条件比较好的,但小学
守恒定律是化学的基础定律,是高中化学学习的重要内容.守恒法反映了化学内在联系的本质和基本规律,作为重要的化学知识,它是最为广泛,最为常见的一种化学解题方法,同时也是十
英语教学是一门科学,也是一门艺术,它的主战场是课堂。如何科学、合理地分配时间,通过老师和学生的双边活动,高效率、高质量地完成整个教学过程,达到教学目标,是老师们潜心研究并力争达到的理想境界。三个阶段,即英语课堂教学中的三个过程:课始、课中、课末。要对这三个阶段进行整体构思,科学把握,有效地完成这一任务。  一、课始力求引人入胜。  新课伊始,一般包括复习铺垫,导入新课两个部分。俗话说:“万事开头难
“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。”初见李商隐的这句诗时,除了感叹作者匠心独运、别出心裁,还深深地钦佩诗人乐观豁达的心胸以及知足常乐的人生态度。  花已谢,芳菲落尽,既成定局,那么与其对着落花长吁短叹、多愁善感(也是于事无补,更平添一份愁绪),不如抬起头来,方知“芳菲歇去何须恨,夏木阴阳正可人”。而在幸福感日益稀薄的今天,我们需要的,不正是这“留得残荷听雨声”的态度?  人生来在外貌、智力、环境、
一、三角形中四心的概念rn所谓三角形的“四心”是指三角形的重心、垂心、外心及内心.当三角形是正三角形时,四心重合为一点,统称为三角形的中心.rn(1)重心——三角形中三条
期刊
摘要:情感教育在教学中的作用非常重要。英语教学实施情感课堂教学,陶冶了学生的情操,激发了学生的学习动机,提高了学习的效率,促进了英语教学,对全面推进素质教育有着重要的作用。  关键词:情感教育,英语教学    心理学研究表明,在青少年心理成长发展过程中,情感发展是他们社会发展中最重要的因素。美国教育学家布卢姆说过:“一个带着积极情感学习课程的学生,应该比那些缺乏感情、乐趣或兴趣的学生,或者比那些对