【摘 要】
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回顾三十年我国教育发展的经历,在贯彻党的教育方针的过程中,有右的干扰,也有“左”的干扰,而对我国社会主义教育事业破坏最严重的则是“左”的干扰。
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回顾三十年我国教育发展的经历,在贯彻党的教育方针的过程中,有右的干扰,也有“左”的干扰,而对我国社会主义教育事业破坏最严重的则是“左”的干扰。
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