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高中语文教学中融入对学生的“爱情观”教育，对于加强学生的心理健康、促进学生学习成绩的提高、全面提升学生的综合素质等方面都具有积极意义。在高中语文教学过程中，教师要适时让学生们理解“爱情”是什么，让学生了解“爱情”的正面与反面，使学生明白“爱情”并不是生活的唯一内容。本文主要围绕高中语文教学中的爱情观教育这一主题，结合笔者多年的语文教学实践，简要地谈谈自己的看法。