【摘 要】
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伴随着互联网技术的不断发展,不仅使得人们的娱乐空间和娱乐方式逐渐拓展增多,也极大地改变了人们获取信息的方式和渠道。互联网远程直播技术作为一种新型的传播方式,被广泛
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伴随着互联网技术的不断发展,不仅使得人们的娱乐空间和娱乐方式逐渐拓展增多,也极大地改变了人们获取信息的方式和渠道。互联网远程直播技术作为一种新型的传播方式,被广泛地应用到了人们的生活和学习中。将远程直播应用到高中地理课程中来,充分发挥其共享性、交互性等特点,有助于学生学习能力和学习效率的提升,对于地理核心素养的养成也有很大的促进作用。
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