【摘 要】
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针对手工焊接作业效率低,焊接质量不稳定等问题,为进一步进行穴播器腰带总成焊接试验研究提供理论基础,本文基于柔性夹具设计方法,对腰带夹紧装置、鸭嘴部件夹紧装置等关键部
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针对手工焊接作业效率低,焊接质量不稳定等问题,为进一步进行穴播器腰带总成焊接试验研究提供理论基础,本文基于柔性夹具设计方法,对腰带夹紧装置、鸭嘴部件夹紧装置等关键部件着重设计,设计出一套由腰带夹具系统、鸭嘴部件夹具系统、气缸控制往复行走机构共同组成的穴播器腰带总成焊接柔性夹具,该夹具与PLC核心控制系统组合使用,能够实现腰带和鸭嘴部件的夹紧、定位、焊接作业;并对其进行运动分析,确定了旋转轴、连杆等零件的结构参数,确定了转速与连杆移动速度之间的关系,此外运用MATLAB软件对轨迹方程进行验证分析,最终确定旋
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【摘 要】课堂教学中实施小组合作学习，是一种符合时代进步和发展的学习形式，对促进学生积极进取、自主探索，培养学生的创新意识和实践能力，将发挥积极作用。合作学习就是新课程改革出现的新的学习方式，也是一种教学方法、教学目标。这一目标的实现任重而道远，需要我们教师在新的课程标准下，时刻把握“以学生发展为本”这根主线，发挥主导作用，组织有效的合作学习，使合作学习真正形式走向实质。 【关键词】合作 分工
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