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从化学学科的特点出发 ,探讨化学教学中德育的内容、途径和方法 ,试图建立化学教学中的德育“常模”
发挥教师群体力量在化学教学中全面贯彻德育原则
【摘 要】
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从化学学科的特点出发 ,探讨化学教学中德育的内容、途径和方法 ,试图建立化学教学中的德育“常模”
【机 构】
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宜昌市夷陵中学!宜昌443000,宜昌市第十一中学!宜昌443003
【出 处】
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三峡大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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1999年2期
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