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对高中化学课程实施社会主义核心价值观教育的可行性和阻力因素进行分析,从而对高中化学课程中嵌入社会主义核心价值观教育的路径进行探索,提出通过创新教学内容和方式、完善化学课程评价、建立“互联网+”的高中化学课程量化社会主义核心价值观教育这3种路径实现高中化学课程与社会主义核心价值观教育深度融合,努力使社会主义核心价值观在化学课堂教学中落地生根.