【摘 要】
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近些年来,在国家政策的推动下,高校纷纷成立精英学院探索拔尖人才培养.选拔进入精英学院的学生被外界寄予了很高的期望,但实际工作中却发现精英学生的主体欲求难以与外界期望
【机 构】
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中国矿业大学孙越崎学院 江苏徐州221116;中国矿业大学孙越崎学院党总支
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近些年来,在国家政策的推动下,高校纷纷成立精英学院探索拔尖人才培养.选拔进入精英学院的学生被外界寄予了很高的期望,但实际工作中却发现精英学生的主体欲求难以与外界期望相吻合.文章运用问卷调查的方法,分析了这一矛盾的具体表现和负面影响,认为解决这一矛盾的根本任务是加强理想信念教育,重要手段是自信教育和挫折教育,必经之路是进行目标分解,最终目标是实现主体欲求与客体期望的统一.
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