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有效反馈，给师生定下了一个紧扣教学目标的话题，使师生问的互动反馈不会游离于文本之外。所以，教师充分调动学生已有的学习经验、认知水平、情感基础等，通过不同的方式加以反馈，是学生学习新知所必须充分考虑的，整体反馈期也就是学生对课文内容的一个整体的认知过程。
信息反馈在小学语文教学中的作用
【摘 要】
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有效反馈，给师生定下了一个紧扣教学目标的话题，使师生问的互动反馈不会游离于文本之外。所以，教师充分调动学生已有的学习经验、认知水平、情感基础等，通过不同的方式加以反馈，是
【机 构】
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普安县龙吟镇石古小学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年14期
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